廣東教育學會第十八屆廣東省中小學校（園）長論壇在東莞舉行
5月(yuè)12日，廣東教育學會第十八屆廣東省中小學校（園）長論壇在廣東省東莞市舉行。來自省内外基礎教育界的(de)專家學者、校長、園長1300餘人(rén)參會。論壇以“‘雙減’下(xià)構建學校家庭社會教育新格局”爲主題，持續突出“雙減”，探索構建形成有廣東特色的(de)學校家庭社會教育體系，實現最佳育人(rén)成效，推動廣東省基礎教育高(gāo)質量發展。
李璧亮
開幕式上，廣東省教育廳副廳長李璧亮出席論壇并講話，他(tā)強調，本次會議對貫徹《廣東省推動基礎教育高(gāo)質量發展行動方案》，落實全國、全省教育工作會議精神，深化(huà)“雙減”，推進學校家庭社會教育治理(lǐ)體系現代化(huà)，助力廣東教育高(gāo)質量發展新格局的(de)形成具有積極意義。他(tā)表示，如何在“雙減”視域下(xià)進一步建立健全學校、家庭、社會協同育人(rén)機制，形成教育合力，實現最佳育人(rén)效果，這是教育工作者尤其是校（園）長應該積極思考并探索解決的(de)問題。廣東省教育廳将繼續按照(zhào)中央工作要求，強化(huà)學校育人(rén)主陣地作用(yòng)，鞏固義務教育“雙減”工作成果，并會同有關部門進一步加強學校、家庭、社會教育的(de)指導工作，推動形成政府主導、部門協作、家長參與、學校組織、社會支持的(de)協同共育新格局，奮力譜寫中國式現代化(huà)廣東路徑的(de)教育篇章(zhāng)。
張路
廣東教育學會常務副會長張路在開幕辭中表示，“校長論壇”是廣東教育學會學術研究品牌項目，至今已舉辦了(le)十八屆，對全面貫徹黨的(de)教育方針，落實省委、省政府、省教育廳教育決策部署，提升校園長領導力，推進學校治理(lǐ)現代化(huà)，繁榮學術氛圍，推動教育高(gāo)質量發展，起到積極的(de)作用(yòng)。他(tā)表示，本次校長論壇舉辦前，廣東教育學會圍繞論壇主題開展了(le)學術論文征集，共收到論文605篇，經組織有關專家初評、複評，評選出一等獎43篇、二等獎138篇、三等獎213篇。這些論文有四個特點，一是思考如何落實立德樹人(rén)根本任務，深化(huà)“雙減”，努力培養德智體美(měi)勞全面發展的(de)社會主義接班人(rén)和(hé)建設者；二是研究育人(rén)模式變革，在強化(huà)學校育人(rén)主陣地功能的(de)同時，提升統籌利用(yòng)校外資源能力，拓展素質教育空間；三是探索“雙減”實施以來教師隊伍建設、家委會、家長學校新機制構建；四是針對學校教育存在的(de)現實問題，認真分(fēn)析原因，摸索解決問題的(de)建議方案。一線的(de)校長、園長們從自己的(de)工作實踐中思考和(hé)探索而成的(de)這些論文對創新育人(rén)模式，以評價改革引領學校（園）、家庭、社會協同共育，促進教育的(de)高(gāo)質量發展，提供了(le)很多(duō)很好的(de)論述和(hé)建議。
葉淦奎
廣東省東莞市教育局局長葉淦奎在緻辭中介紹了(le)東莞市在“雙減”等方面的(de)探索與實踐。他(tā)表示，廣東教育學會搭建了(le)高(gāo)層次的(de)交流平台，共同展示基礎教育在家校社協同共育發展新成就，交流各地基礎教育經驗，探索家校社協同共育發展新路徑，具有重要意義。東莞市将以此次論壇爲契機，共同碰撞思想，吸收借鑒先進教育理(lǐ)念和(hé)經驗做(zuò)法，持續深化(huà)教育改革攻堅，大(dà)力實施科學教育“點亮”行動，著(zhe)力在教育“雙減”中做(zuò)好科學教育加法，并在未來教育、集團化(huà)辦學、教育數字化(huà)轉型、教育評價改革等方面進行更深入地探索，著(zhe)力打造基礎教育高(gāo)質量發展示範區，以更加奮發有爲的(de)精神，奮力書寫人(rén)民滿意的(de)教育答(dá)卷。
倪培霖
内蒙古自治區教育學會會長倪培霖在緻辭中介紹了(le)第二期内蒙古中學校長領航班全體學員一行50人(rén)到廣東省開展學習交流的(de)情況。她表示，廣東省第十八屆中小學校長論壇是一個群賢畢至，名家荟萃的(de)教育學術盛會，彙聚了(le)一大(dà)批優秀教育教學成果和(hé)一批全國名校、名校長，是一次向廣東省教育深入學習的(de)寶貴機會。她希望，校長領航班學員将先進的(de)教育思想，深厚的(de)教育家情懷和(hé)新時代辦學治校的(de)鮮活經驗帶回内蒙古，爲内蒙古教育高(gāo)質量發展貢獻力量。同時，她向在座的(de)校長、園長代表以及專家學者們發出邀請，歡迎大(dà)家做(zuò)客内蒙古，增進内蒙古與廣東省交流互動。
本次論壇爲期一天半，緊貼一線需求，舉行兩場主旨報告，開設幼兒園、小學、中學3個分(fēn)論壇，并分(fēn)别舉行3場圓桌論壇以及9場省内外名校（園）長主題報告，推出“校長星空：我們育人(rén)實踐”欄目，呈現13場一線校（園）長微主題發言。論壇推動了(le)學術研究和(hé)教育教學工作，爲開創廣東教育新局面和(hé)全省教育高(gāo)質量發展作出積極貢獻。