中國教育學會簡介

　　中國教育學會成立于1979年，是新中國成立最早、覆蓋人(rén)群最多(duō)、影(yǐng)響面最廣的(de)全國性、專業性、群衆性教育學術組織和(hé)國家平台型教育智庫，是黨和(hé)政府聯系基礎教育戰線的(de)橋梁和(hé)紐帶，緻力于成爲當代教育家的(de)成長搖籃、廣大(dà)教育工作者的(de)精神家園。建會40多(duō)年來，業已形成覆蓋基礎教育階段所有學科、學段和(hé)工作領域的(de)專業組織體系，具有廣泛學術影(yǐng)響和(hé)教育教學改革引領能力，著(zhe)力構建以學術研究爲主體、以服務教育決策和(hé)服務一線實踐爲兩翼的(de)高(gāo)質量發展新格局。

　　中國教育學會遵循學術爲本、服務立會的(de)辦會方針，堅持公益性和(hé)群衆性組織原則，團結、凝聚廣大(dà)教育理(lǐ)論和(hé)實踐工作者以及熱心教育事業的(de)各方面人(rén)士，大(dà)力普及、繁榮、發展教育科學，積極參與教育公共服務和(hé)公共治理(lǐ)，主動服務政府教育決策，助推中小學校長、教師職業進步和(hé)專業成長，爲構建中國特色社會主義現代教育體系貢獻力量。

　　中國教育學會擁有理(lǐ)論研究、學術交流、書刊編輯、業務培訓、專業展覽、國際合作、咨詢服務等業務。主要學術活動包括組織召開中國基礎教育論壇、中（小）學校長大(dà)會、未來教育家成長論壇。受教育部委托，承擔基礎教育國家級教學成果獎的(de)組織評審與推廣應用(yòng)、中小學教學名師評選、中小學校（幼兒園）校（園）長任期結束綜合督導評估等工作職能。目前開展的(de)專業服務項目包括：普通(tōng)高(gāo)中新課程實施“領航計劃”、中小學教育質量綜合評價改革實驗區建設、中國大(dà)學先修課程試點、中小學校長教師高(gāo)端研修、中國教育數字博覽館建設、中國中小學幼兒園安全設置與評價标準研制與實施等；組織教育科學研究和(hé)教育教學改革實驗成果的(de)評價、鑒定與推廣；研制相關教育教學專業标準；開展國際教育學術交流與合作。

　　目前中國教育學會擁有60個分(fēn)支機構、近200個單位會員和(hé)上萬名個人(rén)會員。編輯出版《中國基礎教育》《中國教育學刊》《中小學數學》等教育專業期刊，開設官方網站（www.cse.edu.cn）。中國教育學會常設辦事機構是秘書處。

　　中國教育學會秘書處内設機構包括：綜合辦公室、學術事務部、發展規劃部、基金财務部、教育培訓部、成果推廣部、教改實驗部、教育評估部等。