中國教育學會國際教育分(fēn)會2023學術年會暨投身教育強國建設、助力國際教育創新研討(tǎo)會成功召開

　　2023年12月(yuè)2日，由中國教育學會、北(běi)京外國語大(dà)學主辦，中國教育學會國際教育分(fēn)會、北(běi)京外國語大(dà)學國際教育學院、外語教學與研究出版社（以下(xià)簡稱“外研社”）、北(běi)京外國語大(dà)學附屬海南(nán)外國語學校承辦的(de)“中國教育學會國際教育分(fēn)會2023學術年會暨投身教育強國建設、助力國際教育創新研討(tǎo)會”在海南(nán)召開。

會議現場

部分(fēn)與會領導、專家、嘉賓合影(yǐng)

　　海南(nán)省人(rén)大(dà)常委會原副主任、海南(nán)省關心下(xià)一代工作委員會主任許俊，中國教育學會常務副會長翟博，教育部基礎教育司司長、中國教育學會副會長田祖蔭，北(běi)京外國語大(dà)學黨委書記、中國教育學會副會長、國際教育分(fēn)會理(lǐ)事長王定華，中國教育學會副會長、國際教育分(fēn)會學術委員會主任、北(běi)京市人(rén)大(dà)常委、教科文衛辦公室主任孟繁華，海南(nán)省教育廳黨委書記、廳長李湖，海南(nán)省澄邁縣委書記尹麗波，北(běi)京教育科學研究院黨委書記董竹娟，著名外交官、翻譯家張幼雲，海南(nán)省教育學會會長石秀慧，中國教育學會國際教育分(fēn)會副理(lǐ)事長、國家督學楊慧文，北(běi)京外國語大(dà)學附屬海南(nán)外國語學校創始人(rén)勞生福，北(běi)京外國語大(dà)學原副校長闫國華，海南(nán)比勒費爾德應用(yòng)科學大(dà)學校長關乃佳，中國教育學會國際教育分(fēn)會副理(lǐ)事長、中國教育報編審、主編劉華蓉，北(běi)京外國語大(dà)學國際教育學院院長秦惠民，上海外國語大(dà)學教授梅德明(míng)，教育部基礎教育司綜合處處長陳文濤，海南(nán)省教育培訓研究院黨總支書記李洪山，北(běi)京外國語大(dà)學外研集團（外研社）黨委書記、董事長，外研社社長，中國教育學會國際教育分(fēn)會副理(lǐ)事長王芳等出席會議，來自全國各地的(de)1000餘位國際教育專家、學者、大(dà)中小學知名校長和(hé)一線教師共同探討(tǎo)國際教育發展現狀、面臨挑戰與未來趨勢，共同爲教育事業的(de)繁榮發展獻計獻策。會議進行現場直播，截至上午會議結束，累計14萬餘人(rén)次在線參會。

開幕式緻辭

中國教育學會常務副會長 翟博

　　翟博在講話中首先傳達了(le)中國教育學會朱之文會長在第三屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第三十五次學術年會上有關講話精神。他(tā)充分(fēn)肯定了(le)中國教育學會國際教育分(fēn)會取得(de)的(de)成績，也(yě)希望本次會議的(de)召開進一步擴大(dà)海南(nán)在國際教育領域的(de)影(yǐng)響力。就國際教育的(de)發展路徑和(hé)前景展望，他(tā)提出四點希望：一是研究和(hé)發展具有中國特色、世界水(shuǐ)平的(de)國際教育，著(zhe)力構建新的(de)教育對外開放新格局；二是研究和(hé)制定教育對外開放戰略策略，增強我國教育的(de)國際影(yǐng)響力；三是培養和(hé)造就具有全球競争力的(de)國際化(huà)人(rén)才，爲教育強國奠定堅實基礎；四是推進國際傳播能力建設，講好中國故事，增強國際話語權。

海南(nán)省教育廳黨委書記、廳長 李湖

　　李湖在緻辭中指出，本次會議是海南(nán)國際教育創新島建設進程中的(de)一件盛事。在黨中央的(de)堅強領導下(xià)，全省按照(zhào)“一本三基四梁八柱”戰略框架，推動自貿港建設從“順利開局”到“蓬勃展開”到“進展明(míng)顯”再到“蓬勃興起”。同時，作爲國家教育現代化(huà)“四點一線一面”四大(dà)戰略的(de)支點之一，海南(nán)充分(fēn)利用(yòng)建設自貿港的(de)契機，吸納、集聚、培育全球一流的(de)教育資源，促進國内國際教育聯動發展。他(tā)表示，建設海南(nán)國際教育創新島，是努力辦好人(rén)民滿意教育和(hé)自貿港建設需要的(de)内在要求，同時也(yě)是探索中國教育新形态、開辟教育發展新賽道的(de)積極嘗試。今後海南(nán)将按照(zhào)“内外統籌、提質增效、主動引領、有序開放”的(de)要求，堅定扛起新時代中國教育開放發展新标杆大(dà)旗，全力以赴推進海南(nán)國際教育創新島建設，爲我國國際教育的(de)發展開辟新賽道、增加新動能、開創新格局。

海南(nán)省澄邁縣委書記 尹麗波

　　尹麗波向各方來賓表示熱烈歡迎。她指出，在習近平總書記關于教育工作的(de)重要論述指引下(xià)，澄邁縣堅決貫徹落實省委省政府決策部署，堅持教育優先發展，全縣教育高(gāo)質量發展取得(de)了(le)顯著成果，逐步發展成爲海南(nán)省基礎教育的(de)高(gāo)地之一。她表示，此次會議的(de)寶貴成果将作爲今後澄邁教育工作的(de)科學指引。同時，她衷心期盼各位專家、學者能夠常來澄邁走一走、看一看，攜手探索教育創新，合力培養具備中國情懷和(hé)全球視野的(de)未來國際公民，爲海南(nán)自由貿易港、現代化(huà)幸福澄邁建設提供源源不斷的(de)人(rén)才支撐。

聯合國教科文組織前總幹事、北(běi)京外國語大(dà)學國際組織學院名譽院長伊琳娜·博科娃

　　伊琳娜·博科娃通(tōng)過視頻方式爲大(dà)會緻辭。她表示，本次會議召開的(de)時間恰逢“一帶一路”倡議十周年之際，會議主題與中國在推動全球教育發展方面的(de)理(lǐ)念相呼應，同時也(yě)與聯合國教科文組織幾十年來一直牽頭開展的(de)“絲綢之路”項目以及聯合國可(kě)持續發展目标相契合。她指出，聯合國需要相信多(duō)邊主義，并能投身于其價值觀、包容性和(hé)公平性的(de)人(rén)才；需要有能力、有知識，同時也(yě)準備好迎接變革，緻力于讓這個世界變得(de)更美(měi)好的(de)人(rén)才；需要尊重文化(huà)多(duō)樣性、具有人(rén)文視野、能夠通(tōng)過外交、談判以及通(tōng)過實際行動解決沖突、發展需求及人(rén)道主義行動等複雜問題的(de)人(rén)才，我們要通(tōng)過教育的(de)變革性力量幫助學習者成爲負責任的(de)公民。

北(běi)京外國語大(dà)學黨委常委、副校長，中國教育學會國際教育分(fēn)會副理(lǐ)事長 丁浩

　　北(běi)京外國語大(dà)學黨委常委、副校長，中國教育學會國際教育分(fēn)會副理(lǐ)事長丁浩主持大(dà)會開幕式。丁浩對與會領導及專家、參會嘉賓表示熱烈歡迎和(hé)衷心感謝。他(tā)表示，本次大(dà)會全面貫徹落實黨的(de)二十大(dà)及習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的(de)重要講話精神，聚焦教育強國建設，研討(tǎo)新時代國際教育發展的(de)新任務、新使命和(hé)新挑戰，希望大(dà)家以本次會議爲契機，汲取思想偉力，落實戰略部署，答(dá)好時代之問，共同譜寫教育強國建設新篇章(zhāng)。

中國教育學會國際教育分(fēn)會學術成果發布及項目啓動儀式

部分(fēn)與會領導揭幕合影(yǐng)

　　中國教育學會副會長、國際教育分(fēn)會學術委員會主任、北(běi)京市人(rén)大(dà)常委、教科文衛辦公室主任孟繁華，中國教育學會國際教育分(fēn)會副理(lǐ)事長、中國教育報編審、主編劉華蓉，北(běi)京外國語大(dà)學外研集團（外研社）黨委書記、董事長，外研社社長，中國教育學會國際教育分(fēn)會副理(lǐ)事長王芳作爲發布人(rén)分(fēn)别揭曉了(le)2023年尋訪國際教育“名師優課”暨精品課例征集結果，發布了(le)《中國國際教育：觀察與研究2023》、“教育治理(lǐ)與領導力叢書”、《國際教育研究與述評》三大(dà)國際教育分(fēn)會年度學術研究成果以及“2023全球基礎教育十大(dà)事件”。

主旨報告

北(běi)京外國語大(dà)學黨委書記、中國教育學會副會長、國際教育分(fēn)會理(lǐ)事長 王定華

　　王定華作題爲“教育強國建設背景下(xià)人(rén)才培養的(de)理(lǐ)念與方略”的(de)主旨報告。他(tā)指出，本次會議是學習貫徹習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時重要講話精神的(de)一次生動實踐，教育強國背景下(xià)人(rén)才培養的(de)理(lǐ)念與方略應把握以下(xià)五個方面：第一，立德樹人(rén)是教育強國背景下(xià)人(rén)才培養的(de)根本遵循。要落實立德樹人(rén)根本任務，實施素質教育，促進學生德智體美(měi)勞全面發展和(hé)健康成長。第二，“三有”目标是教育強國背景下(xià)人(rén)才培養的(de)先進理(lǐ)念。要落實習近平總書記給北(běi)外老教授們的(de)重要回信精神，不斷深化(huà)“外、特、精、通(tōng)”辦學理(lǐ)念，突出外語優勢，培養更多(duō)具有家國情懷、有全球視野、有專業本領的(de)“三有”人(rén)才。第三，高(gāo)等教育是教育強國背景下(xià)人(rén)才培養的(de)戰略支撐。要加強大(dà)中小學外語培養一體化(huà)，開展人(rén)才方式培養的(de)變革，突出通(tōng)識教育，做(zuò)實專業教育，把高(gāo)等教育做(zuò)強做(zuò)優，做(zuò)出特色，做(zuò)出水(shuǐ)平，做(zuò)出國際範。第四，高(gāo)質量的(de)教師是教育強國背景下(xià)人(rén)才培養的(de)重要保障。要加強教師教育，改進教師管理(lǐ)，做(zuò)好教師培訓，努力構建一支師德高(gāo)尚、業務精湛、結構合理(lǐ)、充滿活力的(de)高(gāo)素質、專業化(huà)、創新型的(de)教師隊伍。第五，國際交流是教育強國背景下(xià)人(rén)才培養的(de)有益擴展。要加強研究，謀劃國際化(huà)人(rén)才培養新路徑，爲全球教育治理(lǐ)、講好“一帶一路”故事、構建人(rén)類命運共同體發光(guāng)發熱。

教育部基礎教育司司長 田祖蔭

　　田祖蔭作題爲“紮實推進基礎教育高(gāo)質量發展，築牢教育強國之基”的(de)主旨報告。他(tā)強調，本次會議是學習貫徹習近平總書記關于教育強國建設系列重要講話的(de)實際行動，也(yě)是加快(kuài)基礎教育高(gāo)質量發展的(de)重要舉措。針對這一背景，他(tā)給出了(le)三方面意見：一是認真貫徹落實習近平總書記關于基礎教育國際合作交流的(de)重要論述。要深刻認識到基礎教育是立德樹人(rén)的(de)事業，素質教育是教育的(de)核心，立足我國基礎教育在世界範圍内的(de)優勢地位，堅持紮根中國大(dà)地辦教育。二是準确把握我國新時代發展面臨的(de)新形勢。我們面臨著(zhe)中央決策部署提出新要求、學籍人(rén)口變化(huà)帶來新挑戰、事業改革發展存在新需求、人(rén)民群衆對基礎教育有新期盼、數字時代要求新變革”的(de)新形勢，緊跟時代發展，敢于探索創新。三是共同做(zuò)好基礎教育國際合作交流這篇大(dà)文章(zhāng)。要積極開辟國際教育新領域、新賽道，以擴優提質、科學教育、教育數字化(huà)、規範管理(lǐ)、培育品牌五方面爲重點，不斷爲提升中國基礎教育的(de)國際影(yǐng)響力作出新的(de)貢獻。

首都師範大(dà)學教授、中國教育學會副會長、中國教育學會國際教育分(fēn)會學術委員會主任 孟繁華

　　孟繁華作題爲“優化(huà)教育生态 激發教育活力”的(de)主旨報告。他(tā)認爲，教育應被視爲一個動态平衡的(de)生态體系，用(yòng)生态觀去重新審視教育方式，并以此給出三點具有實踐性的(de)人(rén)才培養建議：一是喚醒生命意識，二是啓迪精神世界，三是建構生活方式，這對于培養德智體美(měi)勞全面發展的(de)社會主義建設者和(hé)接班人(rén)至關重要。他(tā)給出解決目前基礎教育問題的(de)三個新線索：一是社會學規律和(hé)教育學規律間的(de)矛盾，我們應該加強家校社協同育人(rén)，因材施教，促進學生全面發展；二是高(gāo)等教育從結構化(huà)、金字塔化(huà)适度扁平化(huà)，做(zuò)實底部、做(zuò)優中部、做(zuò)強頂部，從而對基礎教育生态體系産生良好影(yǐng)響；三是通(tōng)過探究式學習提升創新能力，通(tōng)過跨學科融合學習培養複合型人(rén)才，通(tōng)過興趣培養激發學生内在成長力。通(tōng)過以上線索，用(yòng)優化(huà)教育生态的(de)思維方式考慮教育問題，推動我國教育系統的(de)改革與創新。

海南(nán)省教育研究培訓院黨總支書記 李洪山

　　主旨報告環節由海南(nán)省教育研究培訓院黨總支書記李洪山主持。他(tā)表示，我們要充分(fēn)認識高(gāo)質量發展對全面建設社會主義現代化(huà)國家的(de)重大(dà)意義，全面貫徹黨的(de)教育方針，堅持對外開放不動搖，加強互動交流、凝聚廣泛共識，以培養擔當民族複興大(dà)任的(de)時代新人(rén)爲己任，爲加快(kuài)建設教育強國貢獻新的(de)更大(dà)的(de)力量。

　　會議下(xià)設四個分(fēn)會場，12月(yuè)2日下(xià)午，近30位國内知名教育專家、學者和(hé)與會嘉賓圍繞“國際教育創新發展”“中國特色高(gāo)品質學校建設”“外語教育課程改革與教學創新”“青少年國際理(lǐ)解教育與國際素養培養”四方面議題，通(tōng)過專題講座和(hé)案例分(fēn)享等形式展開深入研討(tǎo)，既有對于政策、形勢的(de)權威解讀，又有一線課堂教學的(de)實踐經驗，從不同維度結合大(dà)會主題進行充分(fēn)交流。

投身教育強國建設　助力國際教育創新

　　本次會議以貫徹落實黨的(de)二十大(dà)及習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的(de)重要講話精神爲指引，爲加快(kuài)建設教育強國，更好地服務我國參與全球治理(lǐ)，構建更加優質、均衡、可(kě)持續的(de)外語教育生态貢獻智慧，爲推動國際教育互學互鑒、融通(tōng)發展，助力海南(nán)自由貿易港建設貢獻力量，爲助力培養具有家國情懷、全球視野、專業本領、引領未來的(de)高(gāo)素質拔尖創新人(rén)才貢獻擔當。未來，中國教育學會國際教育分(fēn)會和(hé)北(běi)京外國語大(dà)學将繼續服務國家政策需求，深化(huà)改革、不斷創新，爲推動構建人(rén)類命運共同體，爲實現中華民族偉大(dà)複興的(de)中國夢、教育夢而不懈奮鬥！