中國教育學會2024年度工作會議暨第九屆理(lǐ)事會第二次會議在北(běi)京召開

會議現場

　　3月(yuè)16日上午，中國教育學會2024年度工作會議暨第九屆理(lǐ)事會第二次會議在京召開。會議以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的(de)重要論述，深入學習貫徹黨的(de)二十大(dà)精神，貫徹落實2024年全國兩會、全國教育工作會議精神，安排部署學會2024年重點工作。中國教育學會會長朱之文出席會議并講話。全國政協委員、中國教育學會顧問鄭富芝出席會議。教育部基礎教育司司長田祖蔭、教材局局長田立新、教育督導局局長範唯、教師工作司司長俞偉躍、體育衛生與藝術教育司司長崔保師等出席會議并作專題報告。中國教育學會副會長、秘書長楊銀付受理(lǐ)事會委托向大(dà)會報告2023年學會工作情況。會議由中國教育學會常務副會長呂玉剛主持。

　　第十四屆全國人(rén)大(dà)常委、北(běi)京市人(rén)大(dà)常委會副主任、民進中央副主席、北(běi)京師範大(dà)學教授、中國教育學會副會長龐麗娟，天津市政協副主席、民盟中央常委、民盟天津市委主委、天津市教育科學研究院院長李劍萍，山東大(dà)學黨委書記、中國教育學會副會長任友群，湖北(běi)省人(rén)大(dà)常委會原副主任、華中師範大(dà)學教授、中國教育學會副會長周洪宇等出席會議。中國教育學會常務副會長李天順、翟博，各位副會長、常務理(lǐ)事、理(lǐ)事，分(fēn)支機構與各省（自治區、直轄市）和(hé)新疆生産建設兵(bīng)團教育學會、各計劃單列市教育學會負責人(rén)在北(běi)京主會場和(hé)各地分(fēn)會場參加會議。教育部學生司原司長、中國教育學會監事長王輝，教育部政策法規司原司長、中國教育學會學術委員會常務副主任委員鄧傳淮，中國教育學會監事會、學術委員會和(hé)教改實驗區代表等列席會議。會議以線下(xià)線上相結合形式召開，全國35個分(fēn)會場共1000餘名代表集中參會。

朱之文

　　朱之文在講話中指出，過去的(de)一年是學會曆史上具有裏程碑意義的(de)一年。在教育部黨組的(de)正确領導下(xià)，學會堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，認真學習貫徹黨的(de)二十大(dà)精神，深入學習貫徹總書記關于教育的(de)重要論述，緊緊圍繞學會事業高(gāo)質量發展開展了(le)一系列卓有成效的(de)工作，學會發展藍圖更加清晰、發展基礎更加堅實、發展成效更加顯著、治理(lǐ)體系更加完善、發展合力進一步凝聚，推動學會事業發展取得(de)新成效、邁上新台階。

　　他(tā)強調，2024年是落實“十四五”規劃的(de)重要之年，是建設教育強國新藍圖的(de)繪制之年，是全面貫徹學會第九次會員代表大(dà)會精神、推動學會事業加快(kuài)向高(gāo)質量發展邁進的(de)關鍵之年。學會要緊密團結在以習近平同志爲核心的(de)黨中央周圍，堅決貫徹黨中央的(de)決策部署，緊緊圍繞教育部黨組中心任務，積極配合各相關司局重點工作，著(zhe)力在全國教育事業發展這一盤大(dà)棋中找準學會位置，牢牢把握學會作爲學術組織和(hé)新型智庫的(de)定位，充分(fēn)發揮優勢，積極主動作爲，紮實做(zuò)好學會2024年各項工作，爲推動我國基礎教育高(gāo)質量發展作出應有貢獻。一是著(zhe)力服務國家教育決策。二是著(zhe)力加強高(gāo)端學術引領。三是著(zhe)力服務基層教師和(hé)校長專業發展。四是著(zhe)力服務和(hé)推動基層教育教學改革。五是著(zhe)力服務中小學幼兒園治理(lǐ)水(shuǐ)平提升。六是著(zhe)力激發分(fēn)支機構活力。七是著(zhe)力提升會員服務和(hé)管理(lǐ)水(shuǐ)平。八是著(zhe)力加強與地方教育學會協同發展。九是著(zhe)力開展高(gāo)水(shuǐ)平基礎教育國際交流合作。十是著(zhe)力做(zuò)好教育宣傳工作。

　　他(tā)要求，要加快(kuài)推進學會秘書處自身建設。加強政治建設，旗幟鮮明(míng)講政治，深刻領悟“兩個确立”的(de)決定性意義，始終強化(huà)“四個意識”、堅定“四個自信”、做(zuò)到“兩個維護”。發揮好黨建引領作用(yòng)，實現黨建與業務深度融合。在幹部隊伍建設、基礎建設、文化(huà)建設、作風建設等方面著(zhe)力實現新突破。

田祖蔭

　　田祖蔭在專題報告中指出，要深刻學習領會習近平總書記關于基礎教育的(de)重要指示精神，準确把握我國基礎教育的(de)新形勢和(hé)新問題，牢牢把握基礎教育的(de)政治屬性、戰略屬性、民生屬性，認真做(zuò)好2024年基礎教育各項工作。他(tā)強調，2024年基礎教育要著(zhe)力抓好八方面重點工作：一是把擴優提質抓成精品工程；二是把學齡人(rén)口變化(huà)應對抓緊抓細；三是把義務教育陽光(guāng)招生抓得(de)群衆認可(kě)；四是把“雙減”改革抓出成效；五是把讀書行動抓成習慣；六是把中小學智慧教育平台應用(yòng)抓成規模；七是把家校社協同育人(rén)抓落地；八是把校園安全工作抓緊抓到位。他(tā)表示，中國教育學會長期堅持服務國家基礎教育工作，積極發揮高(gāo)端智庫作用(yòng)，與基礎教育司密切交流、深化(huà)合作，希望大(dà)家以實際行動推進基礎教育高(gāo)質量發展，爲建設教育強國、推進中華民族偉大(dà)複興作出新的(de)更大(dà)貢獻。

田立新

　　田立新在專題報告中指出，習近平總書記高(gāo)度重視教材建設，在多(duō)個場合對教材工作作出一系列重要指示。2024年教育部教材局将深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，緊扣用(yòng)習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人(rén)主題主線，聚焦教育強國建設規劃綱要重點任務，以建設中國特色高(gāo)質量教材體系爲目标，以實施加強教材建設和(hé)管理(lǐ)行動計劃爲抓手，全面加強大(dà)中小學教材建設和(hé)管理(lǐ)，重點開展“一引領四行動”。一是堅持黨建引領，加強黨對教材工作的(de)全面領導；二是實施培根鑄魂行動，深入推進馬克思主義中國化(huà)時代化(huà)最新成果進課程教材；三是實施創新發展行動，加快(kuài)建設中國特色高(gāo)質量教材體系；四是實施協同治理(lǐ)行動，強化(huà)教材建設全過程監管；五是實施築基保障行動，打牢教材建設的(de)發展基礎。她表示，做(zuò)好教材工作離不開中國教育學會和(hé)專家學者的(de)鼎力支持，教材局将和(hé)學會一道共同努力，做(zuò)好這項事關千家萬戶和(hé)民族未來的(de)事業。

範唯

　　範唯在專題報告中介紹了(le)教育督導爲基礎教育改革發展“保駕護航”發揮的(de)重要作用(yòng)，并對學會發揮優勢助力教育督導改革提升提出了(le)期望。她表示，2024年教育部教育督導局将紮實做(zuò)好教育督導工作，助推基礎教育健康有序發展。一是深入學習貫徹黨的(de)二十大(dà)精神，以高(gāo)質量黨建引領事業發展。二是持續推進義務教育督導評估，以專業化(huà)科學化(huà)督導助力基礎教育夯實基點。三是穩步推進學前教育督導評估和(hé)高(gāo)中教育質量監測試點，綜合評價增值評價引導育人(rén)過程優化(huà)改進。四是強化(huà)組織保障，築牢督導“新基建”。她希望，在建設教育強國征程中，教育部督導局與中國教育學會進一步共同打造“質量共同體”，爲教育督導工作提供有力支撐和(hé)保障。 

俞偉躍

　　俞偉躍在專題報告中表示，2024年教育部教師工作司将聚焦師德師風、培養培訓、管理(lǐ)改革、待遇保障等教師隊伍建設關鍵領域，重點圍繞六方面開展工作。一是以教育家精神爲引領，推進高(gāo)素質專業化(huà)創新型教師隊伍建設。二是以宣傳慶祝第40 個教師節爲載體，大(dà)力營造尊師重教良好氛圍。三是以實施高(gāo)質量教師隊伍建設戰略工程爲重點，爲落實教育強國建設規劃綱要開新局。四是以實施“國優計劃”爲牽引，健全中國特色教師教育體系。五是以提高(gāo)教齡津貼爲突破，強化(huà)教師地位待遇保障。六是以強化(huà)師德師風建設責任爲重點，營造風清氣正的(de)師德師風生态。他(tā)希望，教育部教師工作司與中國教育學會攜手共進，推動教師隊伍建設再譜新篇，爲加快(kuài)推進教育現代化(huà)、辦好人(rén)民滿意的(de)教育、建設教育強國作出應有貢獻。

崔保師

　　崔保師在專題報告中表示，2024年教育部體衛藝司将聚焦教育強國建設這一主題主線，瞄準轉變教育觀念、促進學生身心健康、營造校園文化(huà)來思考謀劃工作，著(zhe)力落實“健康第一“的(de)教育理(lǐ)念，推動體衛藝工作再上新台階。一是實施學生體質強健計劃。二是實施學校美(měi)育浸潤行動。三是實施學生心理(lǐ)健康促進行動。四是大(dà)力推進校園足球發展。五是全面推進健康學校建設。他(tā)表示，中國教育學會長期以來就體衛藝工作相關重大(dà)問題做(zuò)了(le)大(dà)量學術研究和(hé)實踐探索，取得(de)了(le)豐碩的(de)理(lǐ)論成果和(hé)顯著的(de)社會效果。他(tā)期待，學會持續發揮專家和(hé)學術優勢，加強研究，提出建設，探索實踐，共同爲落實健康第一的(de)教育理(lǐ)念，促進學生身心健康、全面發展作出努力和(hé)貢獻。

中國教育學會常務副會長呂玉剛主持會議

楊銀付

　　楊銀付在工作報告中表示，一年來，在教育部黨組領導下(xià)，在理(lǐ)事會和(hé)之文會長帶領下(xià)，在有關司局單位和(hé)各地方學會支持下(xià)，在各分(fēn)支機構和(hé)全體同志共同努力下(xià)，學會緊緊圍繞部黨組決策部署和(hé)2023年工作要點，紮實推進各項工作，大(dà)力加強自身建設，切實發揮學會優勢，主動服務教育強國建設規劃綱要研制和(hé)部黨組中心工作，主動服務一線教育教學改革和(hé)校長教師專業發展，著(zhe)力爲加快(kuài)新時代基礎教育高(gāo)質量發展貢獻力量。他(tā)指出，學會不斷提高(gāo)政治站位，自覺加強黨對學會工作的(de)全面領導，聚焦主責主業，助力基礎教育高(gāo)質量發展。一是參與研制起草(cǎo)《教育強國建設規劃綱要》，主動服務建設教育強國戰略部署。二是受部基礎教育司委托，開展基礎教育國家級教學成果獎評審和(hé)推廣應用(yòng)，服務和(hé)推動基礎教育教學改革。三是受部校外教育培訓監管司委托，承擔面向中小學生的(de)全國性競賽活動日常監管和(hé)服務工作，助力“雙減”深入落實。四是受部教育督導局委托，協助開展校（園）長任期結束綜合督導評估試點，著(zhe)力推動學校治理(lǐ)水(shuǐ)平提升。五是精心謀劃和(hé)組織教育培訓，著(zhe)力服務一線校長教師專業發展。六是舉辦高(gāo)端教育學術會議，著(zhe)力打造具有重要影(yǐng)響力的(de)教育活動品牌 。七是注重發揮學術引領作用(yòng)，著(zhe)力發展繁榮教育科學。八是全力落實鄉村(cūn)振興，積極開展教改實驗。他(tā)表示，2023年學會圓滿完成換屆工作，不斷加強秘書處自身建設，爲學會高(gāo)質量發展提供堅強保障。他(tā)還簡要報告了(le)學會2023年财務工作情況。

　　爲認真落實習近平總書記關于把加強教師隊伍建設作爲建設教育強國最重要的(de)基礎工作來抓的(de)重要指示精神，更好服務基礎教育高(gāo)質量發展，中國教育學會精心謀劃實施中小學書記校長“卓越計劃”和(hé)中小學教師“領航計劃”。會上，舉行了(le)“卓越計劃”第一屆專家委員會、“領航計劃”第二屆專家委員會聘任儀式。呂玉剛等64位同志受聘爲“卓越計劃”“領航計劃”專家委員會委員。

　　按照(zhào)會議安排，3月(yuè)15日下(xià)午，召開了(le)中國教育學會學術委員會主任委員會議，就《中國教育學會第九屆理(lǐ)事會學術委員會2024年工作要點》《中國教育學會2024年教育科研重大(dà)選題》以及如何更好發揮學術委員會作用(yòng)、助力教育強國建設等議題展開交流研討(tǎo)；3月(yuè)16日下(xià)午，召開了(le)中國教育學會“卓越計劃”“領航計劃”專家工作會議，進一步研究部署做(zuò)好“卓越計劃”“領航計劃”下(xià)一步實施有關工作，特别是“卓越計劃”10個專題模塊課程資源開發、課件編寫有關要求和(hé)任務分(fēn)工等。

各分(fēn)會場線上集中參會