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作者:中國教育學會 來源:微言教育


教育部黨組傳達學習習近平總書記重要講話和(hé)重要指示精神




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  1月(yuè)4日,教育部黨組召開會議,傳達學習中央外事工作會議精神,傳達學習習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰130周年座談會和(hé)中共中央政治局專題民主生活會上的(de)重要講話精神,傳達學習習近平總書記關于“三農”工作重要指示精神和(hé)中央農村(cūn)工作會議精神,研究部署貫徹落實工作。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議并講話。部黨組成員出席會議并作交流發言。


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  懷進鵬指出,習近平總書記在中央外事工作會議上的(de)重要講話,統籌中華民族偉大(dà)複興戰略全局和(hé)世界百年未有之大(dà)變局,深刻闡述新征程對外工作面臨的(de)國際環境和(hé)肩負的(de)曆史使命,爲做(zuò)好當前和(hé)今後一個時期對外工作提供了(le)根本遵循。要深入貫徹習近平外交思想,深刻領會做(zuò)好新征程上的(de)對外工作、推進高(gāo)水(shuǐ)平教育對外開放的(de)重大(dà)意義。要在教育強國建設中謀篇布局,不斷創新路徑、方式和(hé)載體,爲構建人(rén)類命運共同體作出教育貢獻。要在對外工作大(dà)局中精準定位,進一步提高(gāo)教育對外開放的(de)服務能力和(hé)水(shuǐ)平,深化(huà)人(rén)文交流和(hé)民心相通(tōng)。要發揮好制度優勢,加強部際合作,把教育、科技、人(rén)才和(hé)社會服務有機統籌起來。


  懷進鵬強調,習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰130周年座談會和(hé)中共中央政治局專題民主生活會上的(de)重要講話思想深邃、内涵豐富,具有很強的(de)政治性、思想性、指導性、針對性,對凝聚各方面力量加快(kuài)建設教育強國具有重要意義。教育系統要深刻領悟“兩個确立”的(de)決定性意義,堅決做(zuò)到“兩個維護”,推動黨員幹部不斷提高(gāo)政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,始終同以習近平同志爲核心的(de)黨中央保持高(gāo)度一緻。要持續深化(huà)理(lǐ)論研究闡釋,堅持不懈用(yòng)黨的(de)創新理(lǐ)論鑄魂育人(rén),加快(kuài)構建中國特色哲學社會科學自主知識體系,開好講好習近平新時代中國特色社會主義思想概論課,大(dà)力培育時代新人(rén)。要持續鞏固拓展主題教育成果,胸懷“國之大(dà)者”,緊緊圍繞教育強國建設謀劃2024年工作,樹牢造福人(rén)民的(de)政績觀,縱深推進全面從嚴治黨,統籌發展和(hé)安全,做(zuò)有理(lǐ)想、出實效的(de)行動主義者。


  懷進鵬強調,以習近平同志爲核心的(de)黨中央始終堅持把“三農”工作作爲全黨工作的(de)重中之重。必須跳出教育看教育,統籌落實建設農業強國和(hé)建設教育強國的(de)戰略部署。要樹立大(dà)農業觀,既要把握好教育規律,也(yě)要思考農業農村(cūn)發展規律,堅持試點先行,讓教育更好地服務“三農”發展。要推動科技與改革雙輪驅動,同步推進核心技術攻關和(hé)學科建設,大(dà)力推動科技小院建設,助力鄉村(cūn)全面振興。要推動教育布局結構與城(chéng)鎮化(huà)要求相适應,優化(huà)區域義務教育資源配置,加強農業職業教育,爲“三農”工作提供有力支撐。