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作者:中國教育學會 來源:中國教育學會


中國教育學會與北(běi)京市海澱區教育委員會簽訂戰略合作框架協議




  2023年12月(yuè)5日下(xià)午,中國教育學會與北(běi)京市海澱區教育委員會在海澱區教師進修學校舉行戰略合作簽約儀式。中國教育學會常務副會長翟博,海澱區委常委、政法委書記、副區長程培衡出席簽約儀式并緻辭。中國教育學會副會長、秘書長楊銀付,海澱區委教工委書記、教委主任杜榮貞代表雙方簽約并講話。


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翟博


  翟博表示,當前我國基礎教育進入高(gāo)質量發展的(de)新階段,希望雙方充分(fēn)發揮強強合作的(de)優勢,增強優勢互補效應,在合作框架的(de)基礎上,廣泛開展實質性戰略合作,攜手推進教育改革實踐探索,提供先行典型案例,發揮示範引領作用(yòng),爲我國基礎教育高(gāo)質量發展作出應有貢獻。


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程培衡


  程培衡表示,中國教育學會和(hé)海澱區教委簽訂戰略合作框架協議,充分(fēn)體現了(le)中國教育學會對于推動基礎教育改革發展的(de)責任擔當,也(yě)是海澱教育再攀新高(gāo)峰的(de)重要機遇,是雙方進一步深化(huà)合作、實現共赢發展的(de)新起點,意義重大(dà)。相信将在教育教學改革、教育優質均衡發展、教育現代化(huà)治理(lǐ)等各方面形成更多(duō)的(de)智慧和(hé)經驗,爲教育強國建設貢獻力量。


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簽約儀式現場


  會上,中國教育學會副秘書長趙應生、羅濱爲海澱區教師進修學校頒發了(le)“中國教育學會教研實踐基地”證書,爲海澱區部分(fēn)中小學、幼兒園頒發了(le)“中國教育學會幹部教師研修基地”證書。海澱區教師進修學校校長姚守梅表示,學校将發揮好教研實踐基地作用(yòng),全力支持中國教育學會和(hé)海澱區教委相關工作,在教育強區建設、深化(huà)教育教學改革、義務教育優質均衡發展、區域教育治理(lǐ)現代化(huà)、教育辦學模式創新等方面,貢獻海澱教研的(de)思考和(hé)實踐。“中國教育學會幹部教師研修基地”代表、北(běi)京市第二十中學校長陳恒華表示,學校肩負著(zhe)建設教育強國、培育時代新人(rén)的(de)曆史使命,設立基地恰逢其時,爲學校面對未來改革挑戰提供了(le)強有力的(de)支撐。各基地學校将聚焦貫徹落實立德樹人(rén)根本任務,圍繞課程建設、育人(rén)方式轉變、拔尖創新人(rén)才基礎培養等方面不斷探索實踐,爲學生提供更好的(de)教育,爲海澱教育作出更大(dà)貢獻。


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  會議最後,杜榮貞表示,一直以來中國教育學會與海澱教育保持著(zhe)密切的(de)交流與合作。海澱區委教工委、教委、進修學校和(hé)各中小學、幼兒園基地校将利用(yòng)好海澱豐富的(de)教育資源,積極承擔中國教育學會各項任務,促進學會各項改革實驗在海澱落地生根、結出碩果。他(tā)希望,中國教育學會凝聚國内外高(gāo)端智囊團和(hé)教育專家力量,在教育發展規劃、教學改革、名師名校長培養等方面給予海澱教育更多(duō)的(de)引領和(hé)指導,依托國家級學術交流平台,輸送更多(duō)海澱學術成果,幫助打造海澱教育影(yǐng)響力,培養更多(duō)海澱名師名校長,助力海澱教育高(gāo)質量發展。


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杜榮貞


  楊銀付表示,海澱區是全國著名的(de)科教文化(huà)大(dà)區,海澱教育是海澱區強區建設的(de)重要支柱,爲海澱經濟社會發展提供了(le)強大(dà)的(de)源動力。海澱教育人(rén)奮勇争先,創造了(le)很多(duō)典型經驗,引領北(běi)京乃至全國基礎教育改革發展。中國教育學會願與海澱區教委攜手,資源共享,共同發展,通(tōng)過聯合舉辦“海澱基礎教育學術會議”、組織開展名師名校長培養、開展教育教學改革實驗、總結推廣海澱區教育教學成果等活動,不斷擴大(dà)雙方合作的(de)深度和(hé)廣度,形成學術品牌,彙聚智力資源,展示推廣優秀成果,爲海澱乃至全國基礎教育高(gāo)質量發展作出新的(de)更大(dà)的(de)貢獻。


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楊銀付


  海澱區委教工委、教委相關負責人(rén),海澱區教師進修學校和(hé)各基地學校(幼兒園)負責人(rén),中國教育學會秘書處相關部門負責人(rén)出席會議。


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合影(yǐng)留念