關于開展“推進教育數字化(huà)轉型：發現數字化(huà)好學校”征集活動通(tōng)知
各位會員、單位會員、理(lǐ)事、理(lǐ)事單位及基礎教育相關單位：
爲進一步發現總結學校數字化(huà)建設經驗，挖掘學校數字化(huà)創新實踐成果，搭建教育數字化(huà)交流成長平台，加強學校數字化(huà)轉型成果的(de)推廣與應用(yòng)，爲學校數字化(huà)轉型做(zuò)實際落地示範指導，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會以華東師範大(dà)學、華中師範大(dà)學多(duō)家研究機構以及教育部信息化(huà)标準委員會協同研制的(de)《中小學學校數字能力規範（草(cǎo)案）》爲基礎，啓動數字化(huà)好學校案例征集活動。具體要求如下(xià)：
一、活動主題
推進教育數字化(huà)轉型：發現數字化(huà)好學校
二、組織單位
主辦：中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會
承辦：華東師範大(dà)學教育信息技術學系
協辦：上海數字化(huà)教育裝備工程技術研究中心
三、申報對象
具有教育數字化(huà)特色的(de)區域和(hé)學校
四、申報條件
在以下(xià)方面具有突出特色均可(kě)申報:
（1）學校數字化(huà)轉型願景與文化(huà)（目标願景、文化(huà)建設）
（2）政策制度及投入（組織架構、政策制度、服務制度、投入與投入結構）
（3）學校數字業務能力（學校數字創新與問題解決能力、數字學習能力、數字教學能力、數字教研能力、數字管理(lǐ)能力、數字評估能力、資源支持能力、學校數字溝通(tōng)與協作能力）
（4）人(rén)員數字素養（數字領導力、學生數字素養、教師數字素養、其他(tā)相關人(rén)員數字素養）
（5）學校數據與人(rén)工智能支撐能力（數據存儲、數據管理(lǐ)、數據分(fēn)析、數據服務、其他(tā)數據能力、人(rén)工智能支持）
（6）數字學校基礎設施及裝備（軟件及平台、數字教室、校園網絡、數字教育裝備、物(wù)聯網及數字孿生、數字認證與安全）
五、參與方式
本活動采取在線方式申報，可(kě)選擇以區域或學校爲單位報名，請下(xià)載“數字化(huà)好學校申報材料”（詳見附件）填寫相關内容，并将申報材料發送至郵箱futureAIeducation@163.com，郵件标題及申報材料統一以“數字化(huà)好學校+省、市+區域名/學校名”命名。
六、審議及推薦
此次征集活動将組織專家團隊進行2輪研討(tǎo)，被推薦的(de)數字化(huà)好學校案例将同步推介宣傳。此外，被推薦的(de)區域/學校有機會在中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會2024年年會上進行分(fēn)享展示交流。參與的(de)區域/學校亦可(kě)獲得(de)華東師範大(dà)學人(rén)工智能教育研究聯盟專家團隊在項目平台、理(lǐ)論研究、技術資源等多(duō)方面的(de)支持。
七、時間
2024.4.15—2024.11.30
八、其他(tā)
本活動爲公益活動，不收取任何費用(yòng)。
九、聯系方式
聯系人(rén)：付老師
電 話：15611326799
微 信：fuguanfeng
中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會
2024年3月(yuè)20日